Enjoy English! (для родителей второклашек, изучающих английский)

• с чтением слов, которые не соответствуют правилам чтения - a friend - друг, to- к, в , with - с, why - зачем, почему, what - что, какой;

Мы повторили:

• любимые стихотворения, выученные в этом году;
• правила чтения гласных букв;
• Личные местоимения - I - я, he - он, she - она, we - мы, you - ты, вы, they - они и спряжение глагола to be;

  I am - я являюсь	We are - мы являемся
  You are - ты являешься	You are - вы являетесь
  He is - он является	They are - они являются
  She is - она является
  It is - оно является

Мы слушали:

• Упражнение № 1 (распечатка упражнений >>>)

Мы узнали:

• что некоторые слова в английском языке читаются не по правилам. Н-р: a friend [frend] - друг , to [tu:]- к, в , with [wið] - с, why [wai]- зачем, почему, what [wt]- что, какой;

• читать про себя и полностью понимать прочитанное;
• рассказывать о друзьях, используя фразы типа He is ... He isn't ... He can ...  He can't ...
• Использовать предложенные модели как план рассказа

Help me, please!

Работа с учебником

1. Выполните упражнения 4,6 страница 112 - 113 (учебник)
2. Выполните упражнение ЗДЕСЬ.
   
3. Спойте песенку на мотив "В лесу родилась елочка" или "В траве сидел кузнечик", а веселые хомячки вам помогут
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   Работа в тетради
   

   Проконтролируйте выполнение упражнение 4 на странице 59.
   
   
   
   Открыть >>>  Родителям, изучавшим другой иностранный язык

   ---

   ПРИМЕЧАНИЕ: Ударение в английском языке ставится перед ударным слогом. УРОК 62 ТРАНСЛИТЕРАЦИЯ a friend - друг, to- к, в , with - с, why - зачем, почему, what - что, какой; э френд ту виз вай вот

   
   
   Следующий урок >>>